Κυριακή 9 Μαΐου 2021

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕ SELF TEST

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

Για να μπορέσετε να κάνετε στα παιδιά πιο εύκολα το self test, μπορείτε να δείτε το παρακάτω βίντεο .

Το αποτέλεσμα του self test θα μπείτε να το δηλώσετε εδώ , όπου θα συμπληρώσετε τη Σχολική κάρτα για covid 19 και θα την εκτυπώσετε. Σε περίπτωση που δεν υπάρχει εκτυπωτής, μπορείτε να αντιγράψετε χειρόγραφα σε ένα δικό σας χαρτί τη Σχολική κάρτα και να την υπογράψετε. Το υπόδειγμα της Σχολικής κάρτας μπορείτε να το βρείτε εδώ.

Η εκτυπωμένη ή χειρόγραφη Σχολική κάρτα θα πρέπει να βρίσκεται στην τσάντα των μαθητών και τη Δευτέρα 10 Μαΐου κατά την είσοδό τους στον χώρο του σχολείου θα τη δείξουν στον υπεύθυνο εκπαιδευτικό.

Κυριακή 21 Μαρτίου 2021

6 ΜΑΡΤΙΟΥ : ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

 Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα είδος bullying. Ο σχολικός εκφοβισμός μπορεί να γίνει μεταξύ των συμμαθητών ή των φίλων. 

Ο σχολικός εκφοβισμός έχει πολλές μορφές, όπως η σωματική, η λεκτική και ψυχολογική βία, ο αποκλεισμός και η ηλεκτρονική βία. Ένας μαθητής μπορεί να βρεθεί σε έναν από τους τρεις ρόλους. Του θύτη, του θύματος ή του παρατηρητή. Όταν κάποιο παιδί δέχεται εκφοβισμό, πρέπει να το βοηθήσουμε.

                                                                                                    Μπερρά, Στ' τάξη



Ο εκφοβισμός είναι ένα σημαντικό πρόβλημα στα παιδικά χρόνια. Εκφοβισμός είναι η σωματική βία, η λεκτική βία, ο ηλεκτρονικός εκφοβισμός μέσω του διαδικτύου. Όλα τα είδη του εκφοβισμού είναι άσχημα και δεν πρέπει να κάνουμε αυτά σε κανέναν, αλλά και να μην είμαστε θεατές όταν βλέπουμε κάτι τέτοιο. 

                                                                                                      Αλή, Στ' τάξη


Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, που προκαλεί φόβο, πόνο και αναστάτωση. 

                                                                                                       Γκιοζδέ, Στ' τάξη




Να μην κάνουμε bullying, γιατί είναι πολύ κακό. Να είμαστε ευγενικοί και να μη φοβόμαστε να μιλήσουμε στους δασκάλους μας.

                                                                                                       Φ. Μπουράκ, Στ' τάξη

Αν δεχτείτε σχολικό εκφοβισμό, μην ντρέπεστε να το πείτε στον δάσκαλο ή στους γονείς σας. Επίσης όταν βλέπετε σε ένα παιδί να κάνουν bullying, να ενδιαφερθείτε και να το βοηθήσετε. Να είστε ενημερωμένοι για τον σχολικό εκφοβισμό για να μπορείτε να τον αντιμετωπίσετε.

                                             


                                                           Ντιντέμ, Στ' τάξη

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι πολύ κακό φαινόμενο. Μπορεί κάποιος να είναι λίγο διαφορετικός, αλλά όλοι οι άνθρωποι έχουμε ίσα δικαιώματα και πρέπει να συνεργαζόμαστε και να είμαστε φίλοι.

                                                                                                          Εϊμέν, Στ' τάξη

Να μη γελάμε και να μην κοροϊδεύουμε ένα παιδί αν είναι διαφορετικό από εμάς. Όλοι οι άνθρωποι είμαστε ίσοι.

                                                                                                       Σεμίχ, Στ' τάξη


                                                     

Όλοι είμαστε διαφορετικοί, αλλά όλοι είμαστε ίσοι. Λέμε ΟΧΙ στη σχολική βία.

                                                                                                          Εμπράρ, Στ' τάξη

Όχι βία στα σχολεία, μόνο αγάπη, φιλία, υποστήριξη, ζεστασιά και καλοσύνη. Να σεβόμαστε τη διαφορετικότητα. Όλοι είμαστε διαφορετικοί  αλλά πάντα είμαστε ίσοι.

                                                                                                           Χασάν, Στ' τάξη

                                                                                            

Δευτέρα 8 Μαρτίου 2021

Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306

 Τηλεφωνική Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306

Δωρεάν και Ανώνυμη 24ωρης λειτουργίας

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για τη Γραμμή Ψυχοκοινωνικής υποστήριξης 10306,

που λειτουργεί ανώνυμα και δωρεάν, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Υγείας, την

επιστημονική καθοδήγηση της Α’ Ψυχιατρικής Κλινικής του Αιγινητείου Νοσοκομείου, του

Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, και υποστηρίζεται οικονομικά από το

Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος-Μέγας Δωρητής.

Η Γραμμή αφορά το Πανελλήνιο, και λειτουργεί όλο το 24ωρο, όλες τις ημέρες της

εβδομάδας, καθόλη τη διάρκεια του έτους και είναι έτοιμη να ανταποκριθεί σε κάθε αίτημα

στήριξης οποιουδήποτε προσώπου αισθάνεται την ανάγκη να μιλήσει σε πρόσωπο αρμόδιο,

ειδικό, να ακούσει ό,τι και αν έχει να του πει. Αφορά 3 επιλογές:

Επιλογή 1-Ψυχολογική βοήθεια, Ψυχιατρική υποστήριξη

Επιλογή 2-ΨυχοΚοινωνικά θέματα

Επιλογή 3-Θέματα που αφορούν την Οικογένεια, Παιδιά και Εφήβους

Η Γραμμή 10306 δημιουργήθηκε για να μπορεί ανά πάσα στιγμή, σε οποιαδήποτε γωνιά

της Ελλάδας και για οποιοδήποτε λόγο (ένταση, ταραχή, δυσανεξία, ανασφάλεια, απειλή,

φόβο, πανικό, απογοήτευση, απελπισία, μοναξιά, κ.λπ.) οποιοδήποτε πρόσωπο,

οποιασδήποτε ηλικίας, να αποζητά στήριξη, ενθάρρυνση ή/και ψυχική ανακούφιση.

Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου 2021

Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΗΝΙΟ

 Για την καταπολέμηση κάθε μορφής βίας, την αντιμετώπιση φαινομένων διακρίσεων και ρατσισμού, ο αθλητισμός αποτελεί ένα ισχυρό μέσο ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της κοινωνίας. Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε το μήνυμα της Γενικής Γραμματείας Αθλητισμού:

https://www.youtube.com/watch?v=VUOSLIz0vFo


Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2021

ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

 

9 Φεβρουαρίου :   Ημέρα Ασφαλούς   Διαδικτύου




Σήμερα οι μαθητές της Στ' τάξης συμμετείχαν στην ενημερωτική διαδικτυακή εκδήλωση, που διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, με θέμα " Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2021". Ενημερώθηκαν και κατέγραψαν τις εντυπώσεις και τις γνώσεις που αποκόμισαν από την εκδήλωση.



Σε όλο τον κόσμο εκατομμύρια άνθρωποι χρησιμοποιούν το διαδίκτυο. Το διαδίκτυο είναι απαραίτητο και χρήσιμο εργαλείο. Οι άνθρωποι το χρησιμοποιούν για να ενημερώνονται, να επικοινωνούν, να μορφώνονται και να διασκεδάζουν. Τώρα με την πανδημία του κορωνοϊού, οι άνθρωποι είναι πολλές ώρες στο διαδίκτυο, γι’ αυτό πρέπει να είναι πολύ προσεχτικοί.           

Ντιντέμ, Μπερρά, Γκιοζδέ, Γελίς τάξη Στ’


Το ίντερνετ έχει πολλά θετικά στοιχεία. Μπορούμε να ενημερωθούμε, να επικοινωνήσουμε εύκολα και γρήγορα με τους φίλους μας. Να χρησιμοποιούμε τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, να διασκεδάσουμε παίζοντας ηλεκτρονικά παιχνίδια, ακούγοντας μουσική ή βλέποντας βίντεο. Όταν τα σχολεία είναι κλειστά μπορούμε να κάνουμε τηλεκπαίδευση, να αναζητούμε πληροφορίες και ακόμη να κάνουμε αγοραπωλησίες.

Εϊμέν, Σεμίχ, Ιμπραχήμ, Μπουράκ τάξη Στ’




ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Στο διαδίκτυο υπάρχουν πολλοί κίνδυνοι. Μπορεί να μας κλέψουν τα προσωπικά μας δεδομένα, να μας κάνουν bulling, να κολλήσουμε ιούς στον υπολογιστή μας. Επίσης αν παίζουμε πολλές ώρες, μπορεί να χαλάσουν τα μάτια μας και να έχουμε προβλήματα στον σκελετό μας. Τέλος, υπάρχει παραπληροφόρηση και δεν πρέπει να πιστεύουμε όλες τις ειδήσεις.

Φουρκάν, Ουσκάν, Εμπράρ, Αλή τάξη Στ’

Η πολύωρη χρήση του διαδικτύου προκαλεί εθισμό. Οι άνθρωποι γίνονται αντικοινωνικοί και δεν ζουν την πραγματική ζωή.

Μπερρά τάξη Στ’

Συχνά στο διαδίκτυο υπάρχει εκφοβισμός και μερικά κορίτσια δέχονται bulling. Επίσης υπάρχει ο κίνδυνος να αποπλανήσουν παιδιά.

Ντιντέμ τάξη Στ’    


ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ

Να μην μπαίνουμε σε άγνωστες ιστοσελίδες, να μη δίνουμε τα προσωπικά μας δεδομένα, να μην ανεβάζουμε φωτογραφίες στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, να μην επικοινωνούμε με άγνωστους ανθρώπους και να μην παίζουμε παιχνίδια με βία.

Χασάν, Ερέν, Γιουκσέλ, Μπουράκ τάξη Στ’

Στο ταξίδι μας στο διαδίκτυο χρειαζόμαστε ασφάλεια, κριτική σκέψη, προσοχή και περιέργεια για γνώση.

Μπερρά τάξη Στ’

Όταν παίζω στο διαδίκτυο έχω ενθουσιασμό και χαρά. Όμως  είμαι προσεχτικός και δεν μπαίνω σε άγνωστες ιστοσελίδες.

Φουρκάν τάξη Στ’



Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣΤΑΝΛΗ ΚΟΜΟΤΗΝΗΣ

 

ΔΕΥΤΕΡΑ

ΤΡΙΤΗ

ΤΕΤΑΡΤΗ

ΠΕΜΠΤΗ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

              2ηΜαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η          -

Α’ τάξη: : 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η           -

            

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

          5η Μελέτη Περιβάλλοντος

                           ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

           5ηΜελέτη Περιβάλλοντος

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ              

Α’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               3η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               4η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               5η         -

Β’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               3η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

             5ηΘρησκευτικά ΦΑΤΙΧ

Β’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               3η Τεχνικά ΧΑΣΕΚΗ

               4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              5η Μαθηματικά ΝΙΧΑΤ

Β’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Μαθηματικά ΝΙΧΑΤ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

Β’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              5η Θρησκευτικά ΦΑΤΙΧ

Β’τάξη:1ηΜαθηματικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

  5ηΜελέτηΠεριβάλ ΔΗΜΗΤΡΑ

Γ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              2η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

              3ηΜαθηματικά ΦΑΤΙΧ

              4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

Γ’τάξη:1ηΜελέτηΠεριβάλΔΗΜΗΤΡΑ

          2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

         3η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

         4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

          5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

             

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              3η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

              4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

 5η Μελέτη Περιβάλ ΔΗΜΗΤΡΑ

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              3η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

              4η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

              5η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              3η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              4η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

              5Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

Δ’τάξη:1ηΜαθηματικάΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

            3ηΕλληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

            4ηΕλληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

            5η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

Δ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

             5ηΓεωγραφία ΔΗΜΗΤΡΑ

Δ’τάξη:1ηΜαθηματικάΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

              3ηΕλληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               4ηΑγγλικάΠΕΝΝΥ           

               5η Φυσική ΣΕΛΑΕΤΙΝ

Δ΄τάξη:1ηΜαθηματικάΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Φυσική ΣΕΛΑΕΤ

             4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

             5η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

              

Δ’τάξη:1ηΕλληνικ ΔΗΜΗΤΡΑ

           2ηΕλληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

             3η Θρησκευτικά ΕΜΙΝ

             4η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

             5η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

            

Ε’ τάξη:1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

           3ηΜαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

           5ηΓεωγραφία  ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Ε’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Φυσική ΦΑΤΙΧ

Ε’ τάξη:1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3ηΜαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

Ε’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

      3ηΓεωγραφία ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

            

Ε’τάξη:1ηΜαθηματικ  ΣΕΛΑΕΤ

               2ηΤουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

            

Στ’τάξη:1ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

             2ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Τουρκικά ΕΜΙΝ

              4η Μαθηματικά ΕΜΙΝ

              5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

Στ’τάξη:1η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

                2η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Ιστορία ΑΝΕΣΤΗΣ

              4η Μαθηματικά ΕΜΙΝ

              5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

Στ’τάξη:1ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               2ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Φυσική   ΕΜΙΝ

               4η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

 Στ’τάξη:1ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

              2η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

            3ηΓεωγραφία ΑΝΕΣΤΗΣ

               4η Μαθηματικά ΕΜΙΝ

               5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

             

Στ’τάξη:1ηΕλληνικάΑΝΕΣΤΗΣ

             2ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

               4η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

              

 

 

ΩΡΑΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ώρα διδασκαλίας Από Έως

1η 14:10 -14:40

2η 14:50 - 15:20

3η 15:30 -16:00

4η 16:10 -16:40

5η 16:50 -17:20

Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2020

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΡΤ2

 ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΡΤ 2

09:00 ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

  • Γλώσσα Α’: Διδασκαλία για τον τονισμό (Εκπαιδευτικός: Σοφία Γεωργανά)
  • Διαθεματικό Β’: Μαθαίνω την ώρα (Εκπαιδευτικός: Δήμητρα Καρατζογιάννη)
  • Γλώσσα Γ’: Χρόνοι ρημάτων ενεργητικής φωνής (Εκπαιδευτικός: Ρενάτα Ζαφείρη)
  • Μαθηματικά Γ’ – Δ’: Τα τρίγωνα (Εκπαιδευτικός: Μίνα Τόδωρη)
  • Μελέτη Περιβάλλοντος Δ’: Σπονδυλωτά και ασπόνδυλα ζώα (Εκπαιδευτικός: Σοφία Παναγιωτοπούλου)
  • Μαθηματικά Β’-ΣΤ΄: Νοερές πράξεις Α (Πρόσθεση & Αφαίρεση) (Εκπαιδευτικός: Γιάννης Καραγιαννάκης)
  • Ιστορία Ε’: Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο (Εκπαιδευτικός: Σοφία Κλαδά)
  • Γλώσσα Ε’ – ΣΤ’: Παράγραφος και κειμενικοί δείκτες (Εκπαιδευτικός: Κωνσταντίνα Πατρικάκου)

ΤΡΙΤΗ 17/11/2020

09:00 ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ

  •  Γλώσσα Α’: Πρώτη Γραφή & Ανάγνωση (Εκπαιδευτικός: Κωνσταντίνα Κότσαρη)
  • Γλώσσα Β’: Οικογένειες λέξεων – Λεξιλόγιο (Εκπαιδευτικός: Ειρήνη Ζέρβα)
  • Μαθηματικά Β’ – Γ’: Προπαίδεια (1, 2, 3) (Εκπαιδευτικός: Σοφία Πανταζή)
  • Μαθηματικά Γ’: Δεκαδικοί αριθμοί (Εκπαιδευτικός: Δήμητρα Τσάλλα)
  • Μελέτη Περιβάλλοντος Δ’: Το σώμα μας (Εκπαιδευτικός: Σοφία Παναγιωτοπούλου)
  • Γλώσσα Δ’ – Ε’ – ΣΤ’: Επαναληπτικό μάθημα (Θέμα, Πολύς, Ενεστώτας & Αόριστος) (Εκπαιδευτικός: Γιώργος Ανδρίκος)
  • Μαθηματικά Ε’: Διάταξη δεκαδικών αριθμών – Αξία θέσης ψηφίου (Εκπαιδευτικός: Ειρήνη Πιπερίδου)
  • Γεωγραφία ΣΤ’: Το σχήμα και οι κινήσεις της γης (Εκπαιδευτικός Μαριάννα Μυρσιάδη)

Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2020

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

 Από τη Δευτέρα 5 Οκτωβρίου 2020 θα συνεχίσουμε τα μαθήματα διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας cisco webex. Το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουμε είναι το εξής:

 

ΔΕΥΤΕΡΑ

ΤΡΙΤΗ

ΤΕΤΑΡΤΗ

ΠΕΜΠΤΗ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

Α’ τάξη: : 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η       -

            

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η Μελέτη Περιβάλ.

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Α’ τάξη: 1η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               2η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η Μελέτη Περιβάλ.

ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Α’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               3η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               4η Τουρκικά ΦΑΤΙΧ

               5η       -

Β’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               3η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              5η Θρησκευτικά ΦΑΤΙΧ

Β’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               3η Μαθηματικά ΝΙΧΑΤ

               4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

5η Μελέτη Περιβάλ ΔΗΜΗΤΡΑ

Β’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Μαθηματικά ΝΙΧΑΤ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

Β’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

5η Θρησκευτικά ΦΑΤΙΧ

Β’ τάξη:1η Μαθηματικά ΝΙΧΑΤ

               2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

               3η Ελληνικά ΒΑΣΩ

               4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

5ηΜελέτη Περιβάλλ ΔΗΜΗΤΡΑ

Γ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              2η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

              3η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

              4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

Γ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              2η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

   3η Μελέτη Περιβάλ ΔΗΜΗΤΡΑ

              4η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              5η Ελληνικά ΒΑΣΩ

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              3η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

              4η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

   5η Μελέτη Περιβάλ ΔΗΜΗΤΡΑ

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

          3η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

         4η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

              5η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

Γ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              2η Ελληνικά ΒΑΣΩ

              3η Τουρκικά ΝΙΧΑΤ

              4η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

             5η Μαθηματικά ΦΑΤΙΧ

Δ’ τάξη:1η Μαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

              3η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

              4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               5η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

Δ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

               4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               5η Θρησκευτικά ΕΜΙΝ

Δ’ τάξη: 1η Μαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

               5η Θρησκευτικά ΕΜΙΝ

Δ΄τάξη:1Μαθηματικά ΣΕΛΑΕ

            2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Φυσική ΣΕΛΑΕΤ

        4η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

        5η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

     6η Γεωγραφία ΔΗΜΗΤΡΑ

Δ’τάξη:1η Ελληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

             2ηΕλληνικά ΔΗΜΗΤΡΑ

             3η Ιστορία ΔΗΜΗΤΡΑ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             6η Φυσική ΣΕΛΑΕΤ

Ε’ τάξη:1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3η Μαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

       5ηΓεωγραφία ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Ε’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Φυσική ΦΑΤΙΧ

Ε’ τάξη:1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3η Μαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

             4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

             5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

Ε’ τάξη: 1η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

              2η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

             3η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

            4η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

            5η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

           6η Θρησκευτικά ΕΜΙΝ

Ε’τάξη:1ηΜαθηματικά ΣΕΛΑΕΤ

               2η Τουρκικά ΣΕΛΑΕΤ

               3η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               4η Ελληνικά ΣΟΦΙΑ

               5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

               6η Φυσική ΦΑΤΙΧ

Στ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               2η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Ιστορία ΑΝΕΣΤΗΣ

              4η Μαθηματικά ΕΜΙΝ

              5η Τουρκικά  ΕΜΙΝ

Στ’ τάξη: 1η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

                2η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Τουρκικά ΕΜΙΝ

              4η Μαθηματικά ΕΜΙΝ

              5η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

Στ’ τάξη: 1η Τουρκικά ΕΜΙΝ

                2η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               3η Φυσική   ΕΜΙΝ

               4η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               5η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

Στ’τάξη:1ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗ

        2η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

      3η Γεωγραφία ΑΝΕΣΤΗΣ

               4η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               6η Αγγλικά ΠΕΝΝΥ

Στ’τάξη:1η Ελληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

             2ηΕλληνικά ΑΝΕΣΤΗΣ

               3η Αγωγή ΑΝΕΣΤΗΣ

               4η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               5η Τουρκικά ΕΜΙΝ

               6η Φυσική   ΕΜΙΝ